Мой ребенок учится в 6 классе. Мне очень нравится, как преподают в этом учреждении. Преподаватели грамотно совмещают обучение практическим навыкам с теоретическими знаниями. Объясняют всё доступно и понятно. Радует также и особый подход к обучению - учителя интересуются технологическими новинками и прививают заинтересованность к современным устройствам нашим детям. Мой сын теперь в курсе всех текущих промышленных новинок, иногда даже я проигрываю ему по знаниям.

Очень долго наша школа добивалась от администрации финансирования на оборудование с 3D-технологиями. В результате руководству удалось убедить в важности приобретения принтеров и расходных материалов для будущих специалистов. Покупку 3д принтеров и расходных материалов мы сделали в компании 3DMALL - https://3d-m.ru/3d-printery/ Тем более, по сравнению с прошлыми годами, эти высокотехнологичные устройства стали намного дешевле. Для школы мы закупили 3д принтеры марки Wanhao Duplicator i3 v.2.1 Ученики с радостью стали обучаться быстрому прототипированию.

С помощью наглядных образцов гораздо легче объяснить материал. Если раньше учителя могли просто рассказывать о 3D-принтерах, то теперь ученики на собственном опыте знакомятся, как создаются предметы на трехмерных принтерах.

Процесс обучения на 3D-принтере

Родительский комитет также был обрадован появлению инноваций в обучении. Разработка и производство деталей с помощью 3D-печати открывает для школьников новый мир, где развитие технологий движется семимильными шагами.

Я в который раз поражаюсь способностям своего ребенка. Конечно, без профессионализма наших учителей, стремления школы подарить нашим детям самые лучшие знания и применения инновационного оборудования, потенциал было бы раскрыть намного сложнее.

Сын рисует на бумаге свои идеи по созданию интересных моделей, затем переносит проект в CAD-программу и распечатывает на принтере реальный предмет. Получается в точности с его замыслом. Видя плоды своего творения, ученики безмерно горды проделанной работой. Они печатают различные игрушки, переносят в реальные физические объекты свои рисунки.

Сейчас 3D-печать внедряется в уроки изобразительного искусства, черчения, биологии, а также на занятиях по точным наукам. Очень интересно было наблюдать на открытом уроке, как ученики создавали настоящие скульптуры - уменьшенные копии реальных произведений искусства. Неописуемый восторг по окончании работ - это всё, что можно сказать одной фразой об эмоциях ребят.

Также планируется по окончании учебного года провести небольшой своеобразный экзамен сверх школьной программы. Ученики должны начертить интересный проект, затем вывести его в реальную форму с помощью 3D-печати, а затем предоставить доклад. Лучшие работы будут отправлены на областной конкурс. Ученики уже сейчас с энтузиазмом принялись за выполнение работы. Заниматься в школе теперь стало ещё более увлекательно, когда можно полностью раскрыть свои творческие способности и прикоснуться к инновационному миру высоких технологий.

Я считаю, что применение 3D-принтеров должно быть во всех школах. К примеру, на уроке биологии вместо "сухой" информации и картинок, ученики получают полное представление о ДНК, если распечатать её на принтере. На физике ребята с удовольствием печатают устройства механизмов, оформляют наглядные пособия для физических опытов. Также с успехом применяется в образовании 3D-печать на уроках черчения и математики.

Мой вывод

3D-печать - это мощный инструмент в образовании, позволяющий раскрыть творческие способности у детей и интереснее, более доступно рассказать о нюансах точных наук. Рутинное зубрежка теперь в нашей школе осталась в прошлом - дети стали лучше запоминать материал на уроках, а успеваемость повысилась в 2 раза.