СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ / Участие отца в воспитании ребенка
С какого возраста воспитание мальчика должен полностью взять на себя отец?
Этим вопросом мамы задаются не из праздного любопытства, боятся, что сын вырастет излишне мягким, женственным, зависимым от мамы, или даже женщин вообще.
Иногда мама начинает беспокоиться, почему это вдруг сынишка ходит за ней хвостиком, мешая заниматься домашними делами, ластиться как котенок. Звенит тревожный звоночек, а причины ищутся в ребенке, в его развитии, но ни в коем случае не в себе, своих проблемах.
Не секрет, что хоть малыш любит маму больше, но слушается чаще папу. Причем, при альтернативе, чьи советы выполнять, выбираются почему-то папины. И мама очень часто из-за этого расстраиваются, иногда даже обижаются. Может, не стоит? С мамой у малыша постоянный телесный контакт. Он ее постоянно чувствует, а отца наблюдает. Поэтому именно ему выпадает почетная роль запрещать или разрешать.
Именно по папиной реакции ребенок делает вывод: можно ли ползти, можно ли засунуть пальцы в розетку. Таким образом, он узнает, какие роли в семье выполняют мама и папа, какое поведение характерно для мужчины, какое - для женщины. И если на одной маме сосредоточены все семейные обязанности и роли, у малыша в дальнейшем могут возникнуть проблемы с его образом себя: как мужчины или как женщины. Ребенку необходимо участие отца в воспитании, иначе может вырасти неполноценный человек, будущий муж и отец.
Для полноценного развития каждому ребенку нужны и мама и папа. Если Ваш муж отговаривается, что у него и без ребенка дел полно, ведь он зарабатывает деньги, предложите ему разделить обязанности в уходе за ребенком. Да, порой мужчине действительно некогда погулять или сходить куда-либо с сыном (дочкой), но у него ведь есть выходные, которые он может провести с детьми, давая маме возможность отдохнуть и набраться новых сил для предстоящей недели.
Материал подготовлен психологом АУ ТО ДПО "Областной центр "Семья" Зайцевой Л. Л.
Наверх...
Дополнительные материалы:
Ленивый ребенок Вообще, первое, что нужно сделать, встав перед фактом чужой лени, - это расслабиться и не сильно давить на педали. Иначе отношения испортишь, а воз останется там же, где стоял. Лучше найти компромисс между своим взрослым "надо" и его детским "хочу": не существовало еще на свете ребенка, который бы поленился делать то, что ему "хочется" и "нравиться". Лень встает на защиту своих интересов, только если есть опасность потратить драгоценное время жизни на нелюбимое занятие.
Советы родителям: как вести себя с ребенком в больнице Не нужно скрывать от него, что Вы идете в поликлинику на прием к врачу. Иначе малыш будет думать, что раз Вы ему не сказали об этом, значит, с ним там будут делать что-то страшное. Детская фантазия может нарисовать настолько ужасные картины предстоящих осмотров, что лучше подробно рассказать малышу, что и как произойдет с ним в поликлинике. Если ему должны сделать прививку или забор крови - скажите, что ему может быть больно, но совсем недолго.
Послеразводный стресс у ребенка Семейная жизнь, к сожалению, не постоянный источник радостей, но развод - тоже не спасение от конфликтов, переживаний и просто бытовых трудностей. Задумайтесь, для чего затевался развод? Что изменилось в жизни вашего ребенка к лучшему?
Как сделать развод наименее болезненным для ребенка? Придется сделать над собой усилие и научиться нормально разговаривать с бывшим супругом. На стадии, когда скандалов и криков не удается избежать, ребенка стоит на время отправить к бабушке. Он сможет вернуться, когда открытые военные действия останутся позади и родители найдут в себе силы заключить перемирие и расстаться цивилизованно.
Первый разговор о разводе родителей Обязательно: постоянные недомолвки могут привести к страхам и другим нежелательным эффектам, тем более, что ребенок всё равно рано или поздно об этом узнает.
Детские страхи Страх, как и другие неприятные переживания (гнев, страдание и вспыльчивость), не являются однозначно "вредными" эмоциями для ребенка. Любая эмоция выполняет определенную функцию и позволяет детям и взрослым ориентироваться в окружающей их предметной и социальной среде. Так, страх защищает человека от излишнего риска при переходе улицы или в походе по горам. Страх регулирует деятельность, поведение, уводит человека от опасностей, возможности получения травмы и пр. В этом проявляется "охранительная" функция страхов. Они участвуют в инстинктивном поведении, обеспечивающем самосохранение.
Родительское программирование как источник социально-психологических проблем ребенка Семья играет первостепенную роль в формировании личности растущего ребенка независимо от воли и даже сознания родителей. В сущности, взрослые уже своим поведением способны программировать поведение ребенка на годы вперед. Э. Берн по этому поводу пишет: "С первых месяцев жизни ребенка учат не только, что делать, но и что видеть, слышать, трогать, думать и чувствовать. И кроме всего этого, ему также говорят, будет ли он победителем или неудачником и как кончится его жизнь".
Ложь ребенка Большинству родителей мелкая ложь ребенка не покажется серьезным проступком. И все же она заставляет взрослых задуматься над некоторыми важными вопросами, и первый из них: "Как поступить с обманщиком?"
Кризисные периоды развития личности ребенка Реальное общение людей, которые не пользуются сознательно какой-либо научной периодизацией психического развития, обязательно содержит свое, бытовое (и этим оправданное) представление о периоде жизни человека, что отражается и в словесной маркировке различных возрастов, например дитя, младенец, ребенок, дошкольник, школьник, подросток, юноша, молодой человек, мужчина, зрелый мужчина, старик. Во избежание путаницы мы предлагаем на практике руководствоваться единой возрастной периодизацией, принятой на Международном симпозиуме в г. Москве в 1965 году.
Агрессивность детей Агрессия (от лат. aggredi - нападать)- любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда другому живому существу.
Участие отца в воспитании ребенка С какого возраста воспитание мальчика должен полностью взять на себя отец? Этим вопросом мамы задаются не из праздного любопытства, боятся, что сын вырастет излишне мягким, женственным, зависимым от мамы, или даже женщин вообще.
Семь правил поведения отцов Когда Вы признаете, что главное в жизни для Вас - это дети, каждый час, прожитый Вами на земле, будет наполнен особым смыслом, и это будет самое правильное решение, принятое Вами в жизни.
Семейное воспитание - основа формирования здоровья ребенка Правильное воспитание - одна из важнейших составляющих формирования здоровья ребенка. Помимо физических особенностей ребенка, организации правильного питания и привития санитарно-гигиенических навыков, чрезвычайно важным являются психологические отношения в семье: родители и дети влияют друг на друга.
Адаптация к детскому саду Детсадовская дезадаптация встречается чаще, чем школьная, но на нее реже обращают внимание и родители, и специалисты, считая чуть ли не нормой ежеутренний плач перед расставанием с мамой, постоянные респираторные заболевания, резкий контраст между поведением ребенка в саду и дома.
Как научить ребенка хорошему поведению? "Только посмотри на это безобразие!", "Какой ты неряха!", "Когда ты уже научишься делать то, что тебе говорят!", "Опять ты делаешь всё не так!", "Сколько раз тебе сказано?" К сожалению, стоит некоторое время понаблюдать за родителями и ребёнком в каком-нибудь многолюдном месте, и можно услышите фразы, подобные этим. Такие комментарии и замечания только ухудшают самооценку ребёнка, не учат его правильному поведению, а только сообщают, что он что-то сделал плохо.
Как правильно хвалить ребенка? Прежде всего, скажем о том, что хвалить ребенка необходимо! Люди, занимающиеся воспитанием и обучением детей, родители должны иметь ввиду, что начинать любое дело надо с чувством успеха (это справедливо не только в отношении детей, но и взрослых). Ощущение успеха должно проявляться не только в конце, но быть и в начале действия. Создание условий, вызывающих у детей ощущение радости поиска, преодоления, представляет собой особую задачу для профессионального педагога.
Половая идентификация у детей Половая идентичность сознается на протяжении жизни человека в ходе усвоения индивидом культурной системы общества. Понимание конституции своего пола формируется у детей к возрасту 5-7 лет, а в дальнейшем идет ее развитие и содержательное насыщение за счет собственного опыта. На половую идентификацию ребенка влияют несколько факторов семейных взаимоотношений.
